Mulighetsstudie
Undervisningsbygg har utviklet en mal til bruk i arbeidet med å lage et mulighetsstudie. En slik studie kan være nyttig å ha for å danne seg et bilde av ulike løsninger for et anlegg eller bygg.
Undervisningsbygg har utviklet en mal til bruk i arbeidet med å lage et mulighetsstudie. En slik studie kan være nyttig å ha for å danne seg et bilde av ulike løsninger for et anlegg eller bygg.
Norsk Kommunalteknisk Forening har i samarbeid med de ti største kommunene utarbeidet plukklister for kvalifikasjonskrav og tildelingskriterier.
Undervisningsbygg har laget en egen mal for prosjektspesifikke ytelsesbeskrivelser for arkitekter og rådgivere. Malen gir mulighet til å definere ytelser og honorar som gjelder for det spesifikke byggeprosjektet.
NS 3466 beskriver en systematikk og en mal for utarbeidelse og bruk av miljøprogram og -oppfølgingsplaner for ytre miljø fra planlegging til riving og sanering.
Risiko i OPS- prosjekt bør plasserast med den som mest kostnadseffektivt kan handtere og minimere det enkelte risikoelement. Dette bør framstillast i ei risikomatrise.
Offentlig privat samarbeid bør kun velges der dette gir kvalitativt bedre prosjektgjennomføring og -resultat enn ved bruk av andre gjennomføringsmodeller.
Du må foreta en vurdering av egnethet før du velger OPS som gjennomføringsmodell for prosjektet. Selv om de grunnleggende forutsetningene er oppfylt, er ikke offentlig privat samarbeid egnet i alle typer prosjekter.
Prosjektet er vurdert som egnet, og beslutning om gjennomføring som OPS er fattet. Det er tid for å formulere overordnede mål og kartlegge politiske føringer og rammebetingelser.
Prosjekt er besluttet gjennomført som OPS, og prosjekteierne har formulert overordnede målsetninger for prosjektet, nå må du få på plass en prosjektorganisasjon.
Du bør tidlig foreta en grundig vurdering av private aktørers interesse for prosjektet. Et velfungerende leverandørmarked er en forutsetning for at OPS skal være en effektiv gjennomføringsmodell.